DÉVELOPPER LE POTENTIEL ET LES COMPÉTENCES
L’autonomisation économique consiste à renforcer la capacité des personnes à agir sur leur avenir. Elle s’appuie sur l’accès à la formation, l’acquisition de compétences pratiques, l’accompagnement professionnel et le développement d’initiatives économiques adaptées aux réalités locales.
FORMATION ET APPRENTISSAGE PRATIQUE
Le CRESH encourage des activités de formation technique et professionnelle qui permettent aux participants d’acquérir des savoir-faire utiles. Les formations peuvent être conçues en fonction des besoins du territoire, des opportunités économiques et des capacités des apprenants.
STAGES ET EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Les stages et les expériences pratiques permettent de mettre en application les connaissances acquises, de découvrir les exigences d’un métier et de développer une première expérience professionnelle. Ils peuvent être organisés avec des structures d’accueil et des partenaires.
EMPOWERMENT DES FEMMES ET DES JEUNES
L’empowerment vise à renforcer la confiance, la capacité de décision, la participation économique et le leadership des personnes. L’accompagnement encourage l’initiative, la responsabilité, l’organisation collective et la recherche de solutions locales.
ÉQUIPEMENTS, COMMUNICATION ET ACCÈS AUX OUTILS
L’accès à des équipements adaptés, à des outils de communication et à des ressources techniques peut faciliter la formation, la productivité et l’insertion professionnelle. Le CRESH entend valoriser les compétences pratiques et les outils utiles au développement des initiatives.
ENTREPRENEURIAT ET MICROCRÉDIT
Les initiatives génératrices de revenus, l’accompagnement entrepreneurial et les mécanismes de microcrédit peuvent aider des personnes ou des groupes à développer une activité économique. Ces dispositifs doivent être encadrés par des critères clairs, des règles transparentes et un accompagnement adapté.
DE L’ASSISTANCE À L’AUTONOMIE
L’objectif est de renforcer les capacités et les possibilités d’action des familles, et non de créer une dépendance permanente à l’aide. Le CRESH privilégie des démarches qui associent apprentissage, initiative, accompagnement et responsabilité.
